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【教育资料】人教版部编七年级历史上册 第5课 青铜器与甲骨文 学案(含答案)学*精品

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教育资源 2019 年秋人教版部编七年级历史上册 第 5 课 青铜器与甲骨文 学案(含答案) 学*目标 知识与能力: 通过学*了解我国的青铜器文化,知道著名的青铜器 通过学*了解甲骨文的由来,知道汉字的演变过程。 过程与方法: 通过情景创设整篇课文,对青铜器示意图的观赏,加深学生的感官认识,了解我国的青 铜文明。指导学生对教材内容进行阅读、探究、分析,通过合作讨论,得出正确结论。。 情感态度价值观: 通过学*本课,学生了解我国悠久的历史和灿烂的文化,从而热爱中华民族的优秀文 化,增强民族自尊心和自信心激发学生的爱国主义情感,树立人民创造历史的正确人生观。 【学*重点】 青铜器的高超工艺 【学*难点】 甲骨文的出现有怎样的意义 学*过程:自学提纲 一、青铜器 1.含义:青铜器是铜、锡、铅的合金,因为颜色发青而得名。 2.主要用途与功能:主要用于 、 及军事等方面,功能由食品发展到礼 器,礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。 3.高度发展时期: 时期。 4.代表作: 鼎,是迄今世界上出土的 的青铜器,折射出商朝强盛 的国力。 二、甲骨文 1.记事: (1)含义:商周时期,王室用于占卜记事而刻在 和牛、羊等 上的文字 被称为 。 (2)内容:涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。 (3)意义:甲骨文是中国已发现的古代文字中年代 、体系较为完整的文字,对中 国文字的形成与发展有深远的影响。 (4)我国有文字可考的历史,从 开始。 1、教师展示学生自学成果:(用投影仪或提问学生或教师用课件展示答案)(1') 2、学生巩固基础:明确上述知识点后,让学生通过诵读、默想、互问等方式熟练记忆上述 知识点(4') 3、基础巩固题。(7') 针对基础提纲提问,并适当拓展。 1)、青铜器主用用途有哪些? 2)、青铜文明的高度发展时期是什么时候? 3)、商周时期青铜器的最具有代表性的器物有哪些? 4)、甲骨文发现的时间、人物? 5)、列举甲骨文的造字方法? 6)、甲骨文的影响? 4、师生共同探究(12') 教育资源 教育资源 (1)请同学们把本小组内部解决不了的问题写在下面,请其他小组同学或老师帮助解决。 (2') (2)师生共同探究下列问题:(10') 1、说出与鼎字有关的成语? 2、历史虽然已离我们远去,但总会留下一些遗迹。这些遗迹就成为我们探究历史古风遗韵 的重要依据。请结合资料,回答问题。 【遗址中的历史】 (1)此遗迹是哪一个王朝的都城?与哪一国王迁都有直接关系? 商朝。盘庚。 【文物中的历史】 (2)图一在出土之初叫“龙骨”,清朝人王懿荣发现每片“龙骨”上都有图案。这些图案叫 什么?有何历史地位? 甲骨文。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的 形成与发展有深远的影响。 (3)图二的文物于 1938 年在湖南宁乡出土,如此精美的艺术品是哪个朝代的工匠制作的? 商朝。 (4)图三中的文物是什么?它在青铜文明史上有何重要的历史地位? 司母戊鼎。它是迄今世界上出土的最重的青铜器。 (5)上述图片都是在同一个朝代出现的,除上述内容外,对这个朝代你还知道哪些内容?(至 少写出两项) 商汤灭夏、武王伐纣等。 五、〔课堂小结〕:(2') 六、〔当堂检测〕:请快速完成下列问题。(8') 一、选择题: 二、非选择题 1.青铜器最早出现于我国的( ) A.原始社会晚期 B.夏朝时期 C.商朝建立以后 D.西周时期 2.巨大的司母戊鼎可以证明我国商周时期 ( ) A.原始农耕文明的出现 B.农业和畜牧业发达 C.青铜工艺水*的高超 D.铁器已经开始使用 3.清朝末年,有一个学者买了一味叫“龙骨”的中药,发现上面有刻画符号,经研究这是 一种古代文字。这种文字被称为( ) A.金文 B.拉丁文 C.小篆 D.甲骨文 4.学了本课后,小明想亲自参观一下出土甲骨文的遗址,他应该去河南的哪个地方( ) A.南阳 B.安阳 C.洛阳 D.濮阳 5.研究历史离不开文字资料,我国有文字可考的历史开始于 ( ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝 6.甲骨文的造字方法主要有( ) ①象形 ②指事 ③会意 ④形声 ⑤假借 A.①②③ B.②③④⑤ C.①②④ D.①②③④⑤ 7.郭沫若说:“一片甲骨惊天下。”主要是因为甲骨文是( ) A.商朝出现的文字 教育资源 教育资源 B.刻在龟甲或兽骨上的文字 C.字母文字的起源 D.目前我国发现最早的比较成熟的文字 8.历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过下图所示文物,我们可以了解哪一时期的 历史( ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周 二、非选择题 9.阅读下列材料,回答问题。 材料一 人类在早期区域文明诞生过程中创造了诸多成就:如古代埃及的象形文字、盂斐斯 城;古代中国的甲骨文、二里头遗址;古代希腊的字母文字、雅典城等。 材料二 见下图 材料三 司母戊鼎于 1939 年 3 月在河*惭舫鐾粒巧掏踝娓蜃婕孜漓肫淠肝焖疲 鼎呈长方形,口长 112 厘米、口宽 79.2 厘米,壁厚 6 厘米,连耳高 133 厘米,重达 832.84 公斤。鼎身雷纹为地,四周浮雕刻出盘龙及饕餮纹样,它是用陶范法铸造而成的,至少需要 1 000 公斤以上的原料,且要在大约二三百名工匠的密切配合下才能完成。 (1)请依据材料一,结合所学回答,迄今为止我国已发现最早的文字是哪一朝代的?归纳人类 走向文明的显著特征。 (2)根据材料二的甲骨文图片,从字形推测哪个是“羊”字?结合所学指出研究甲骨文有哪 些意义? (3)依据材料三结合所学谈谈你对司母戊鼎的认识。 参考答案: 一、选择题: 1.A 2. C 3. D 4.B 5.B 6.D. 7.D 8.B



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